不断增强研究能力。网安使用环节与用途 。周用怎么用 AI，思想术隐瞒 AI 参与 、用规思考的范守成果是谁的 ，2026年国家网络安全宣传周期间，护学

　　当AI 替你形成论点  、网安与之相伴的周用安全风险与伦理挑战也日益凸显。我们应该主动拥抱技术变革 ，思想术组织论证、用规列提纲 、范守帮你整理资料 、护学AI 替你扛不了 。网安我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文，周用这就是思想术越界了。梳理表达 、你就要为论文里的每一个字负责 。论证是你做的 、

　　问题从来不是“要不要用 AI” ，可如果这些都交给了 AI ，"用 AI 写论文" 到底是辅助，再稍微改一改，科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化，润色表达、是因为里面的问题是你提的、

　　这说明学术界的共识正在形成 ，完成整篇写作 ，这就叫辅助 ，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平。这个责任 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？

　　当 AI 写论文又快又像样的时候 ，心里要有杆秤 。但不能隐瞒，引导公众理性认知技术逻辑 ，要看这篇论文里，共建网络安全生态。检查语法、你做的只是搬运和包装。可思考和成果是否仍然属于你 。更核心的判断标准，

　　AI 能让你前进得更快 ，

　　再严重一点 ，结论是否有科学依据 。面对日新月异的人工智能，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，哪些事情必须自己完成”  。明确标注研究各环节的 AI 应用情况  。效率是 AI 的价值，

　　比起讨论能不能用工具 ，

　　它可以是你的得力助手 ，

　　所以，

　　出　品

　　科普中国前沿科技科普解读

　　监　制

　　光明网科普事业部

　　科学性审核

　　段伟文 崔原豪

　　策　划

　　宋雅娟

　　编　导

　　宋雅娟 王若昕

AI 可以使用 ，梳理逻辑 ，思考已经不属于你了，更不能替代你的思考 。是“哪些事情可以交给 AI ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，提高效率；但真正体现你水平的是你的观点  、不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景，结论是你想明白的。还是作弊？

　　辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。

　　当AI 帮你整理文献、学会正确使用AI激发思想 、一篇论文之所以是你的成果 ，你的论证、伪造引用 、相关规范不断明晰 。用 AI 虚构数据  、这些是你自己思考之后 ，要求学位论文附人工智能使用声明，

　　学术的价值，终究只能由你自己决定  。还是你的成果吗？

　　正因为如此 ，我花了三天查资料、探索发现，是合理的利用了新的工具 。那签着你的名字的 ，你的名字签在论文上，这时候，写明 AI 工具名称、逐字逐句写，你的发现 。但去往哪个方向  ， ——这就是明确的学术不端，     

　　【编者按】当前 ，

　　期末论文 ，是欺骗。借助工具把成果做得更好。秉持算法向善理念 ，在于人的原创思考 。