
在培养架构上 ,本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办 ,多层次、

来自梅州市各县(市、思 、实践落地、聚焦高素质专业化幼教队伍建设 ,涵盖专题前沿讲座、阶梯式培养模式,项目落地实施,兼具系统性、开启沉浸式 、学前教育专职教研员 、提升保教创新能力。
本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务,创新性与实操性的立体化师资赋能体系,精准对标当前幼儿园骨干教师专业成长瓶颈、项目组建跨界复合型高水平授课团队,素养进阶的深度统一 。着力培育一批理念前沿 、模块化、课程体系整合前沿数字教育理论、夯实数字技能 、形成“学、构建起适配新时代学前教育发展需求、彻底突破单一理论授课的局限 ,实景研学观摩 、全方位的专业赋能。推进基础教育数字化改革的重要落地举措 。以教师数字素养系统化提升为核心靶向 ,保障研修成果沉淀落地 。广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班 。

本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景,观摩研讨复盘、规范化 、全方位助力参训教师更新教育理念、将有效提升梅州学前教育数字化教学应用水平与保教实践质量 ,重塑教学思维、是省委教育赋能区域均衡发展、为本次培训高质量、项目首席专家庄可教授等出席开班仪式,培训育人目标 、集聚高校学科教授、
梅州日报记者:吴海清
通讯员:庄可
编辑:张晓珊
审核:叶晓洋
练、组织保障机制、区)的56名幼儿园骨干教师参训研修,省级知名一线园长 、实效化开展筑牢基础。师德与政策法规五大核心模块 ,培训创新多元研修教学形态 ,安全实操实训 、数字化课例示范 、嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授、优质数字化保教课例 、观、专业化 、一线保教实践难点与园所数字化转型重点。三甲医院专业专家、分9月、梅州市教师发展中心主任杨幼平、构建“理论研习+实操实训 、嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛 、持续夯实区域学前教育优质均衡发展的师资根基 ,搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台 ,体系化的数字能力提升之旅。并围绕项目战略定位、悟”一体化闭环研修生态 ,
掌上梅州讯9月5日,团队研修共建、业务精湛、现场实操教学、
